ライブラリー情報　［社会教育］－［人権教育］

【ライブラリー情報】　［社会教育］－［人権教育］－［障害者の人権］

タイトル	内容
明日へ向かって (KAVL) （１６ミリフィルム）	ｱｽﾍﾑｶｯﾃ昭和５４年１０月２７日、２８日宮崎県で第１５回身障者スポーツ大会が開催され、福祉法制定３０周年という、記念すべき年にあたり、身障者の逞しい努力と一般市民の深い理解と協力の大切さを描き、真の福祉の実現に役立てたい。（東京シネ・ビデオ制作）
手話教室 (KAVL) （１６ミリフィルム）	ｼｭﾜｷｮｳｼﾂ手話入門、手話というもの,手話講習会のようす。（テレビ朝日映像制作）
聴覚障害者と社会生活 (KAVL) （１６ミリフィルム）	ﾁｮｳｶｸｼｮｳｶﾞｲｼｬﾄｼｬｶｲｾｲｶﾂこの映画では、たとえ耳が悪くても様々な職について、幸せに家庭生活を営んでいる人々の姿を紹介していき、悩める両親に勇気と希望を与えることを目指す。（テレビ朝日映像制作）
走れ！車椅子　バスケットボールへの招待 (KAVL) （１６ミリフィルム）	ﾊｼﾚｸﾙﾏｲｽﾊﾞｽｹｯﾄﾎﾞｰﾙﾍﾉｼｮｳﾀｲ車椅子は体の一部であり、車椅子に乗ってもこんなに素晴らしいスポーツを楽しむことができると、その活躍を追う。（東京シネ・ビデオ制作）
光の中に子供たちがいる　第一部　大津市における新しい保育の実践 (KAVL) （１６ミリフィルム）	ﾋｶﾘﾉﾅｶﾆｺﾄﾞﾓﾀﾁｶﾞｲﾙ1 ｵｵﾂｼﾆｵｹﾙｱﾀﾗｼｲﾎｲｸﾉｼﾞｯｾﾝ一人の障害児カズエちゃんの保育園での生活を舞台にカズエちゃんの発達する様子を描く。（綜合社制作）
僕らは生きる (KAVL) （１６ミリフィルム）	ﾎﾞｸﾗﾊｲｷﾙ脳性マヒ、筋ジストロフィー、精神障害と障害の種類、程度も違う人たちが一緒に働く小平市の｢あさやけ作業所｣を舞台に、作業所の一つのあり方を描く。（独立企画制作）
ともに生きる世界 (KAVL) （１６ミリフィルム）	ﾄﾓﾆｲｷﾙｾｶｲ国際障害者年を記念して、世界各地の障害者の実績を紹介し障害を持つ人々の世界が決して他の人々の世界と異なるものでないことを訴えるとともに、特にその世界の障害者の３分の２が暮らす発展途上国が直面する問題及びその援助のあ...... （ＮＴＶ映像センター制作）
みんな友だち (KAVL) （１６ミリフィルム）	ﾐﾝﾅﾄﾓﾀﾞﾁそれぞれの障害を持った人々が、同じスタートに立ってその障害を乗り越え、長い長い坂道を、ほんの少しずつだが力いっぱい明日に向かって、希望と喜びを持って生きるさまざまな姿を描いている。
明日へ歩む　～国際障害者年の記録～ (KAVL) （１６ミリフィルム）	ｱｽﾍｱﾕﾑ～ｺｸｻｲｼｮｳｶﾞｲｼｬﾈﾝﾉｷﾛｸ～この映画は、一年にわたって繰り広げられた国の行事に参加したさまざまな障害の人々の姿とともにさまざまな障害を克服し、今日を生きる大勢の障害者の生き様と意見を描いている。（１９８１年読売映画社制作）
新ちゃんが泣いた (KAVL) （１６ミリフィルム）	ｼﾝﾁｬﾝｶﾞﾅｲﾀ四肢性マヒという障害のために、病院の設備が整った浜なす学園に行っていた新ちゃんが四年振りで家に帰ってきた。幼なじみのツヨシは、この日を一日千秋の思いで待っていたのだ。田上小学校５年生になった新ちゃんはツヨシと同じ...... （１９９０年東映制作／草尾　毅　他）
忘れるもんか！ (KAVL) （１６ミリフィルム）	ﾜｽﾚﾙﾓﾝｶクリスマスイブに開かれた目の不自由な正彦のギター演奏会に集まった満員の聴衆を感動させたのもは・・・。幼稚園の元先生や元番長の健治達が奏でる心温まる物語。（１９９３年東映制作／田中　真弓　他）
みんなともだち (KAVL) （１６ミリフィルム）	ﾐﾝﾅﾄﾓﾀﾞﾁこの映画は、盲学校、聾学校、養護学校及び特殊学級で学ぶ子ども達の、学習の様子や交流活動の様子を描いており、この映画を見た児童が、“みんなともだち”としての温かい思いやりの心を育てるきっかけとなることを願って制作しまし...... （東京シネ・ビデオ制作）
心をむすぶ愛のハーネス (KAVL) （１６ミリフィルム）	ｺｺﾛｦﾑｽﾌﾞｱｲﾉﾊｰﾈｽ小学校に入学したころの小百合さんは、音楽と体育が大好きな女の子でしたが、大きくなるにつれて次第に視力が衰えてきました。一時は絶望した小百合さんですが、お父さんをはじめ家族や友人、盲学校の先生方の励ましで...... （１９９３年共和制作／太宰　由美子　他）
僕のお姉さん（児童劇） (KAVL) （１６ミリフィルム）	ﾎﾞｸﾉｵﾈｴｻﾝ数の計算もできず、字も書けず、言葉もはっきりしないダウン症の少女は、それでも福祉作業所で働き、懸命に生きています。そんな少女をいたわり励ます弟と家族の心温まる物語を通して、｢ともに生きる｣という問題について考えます...... （１９９８年東映制作／若日　美香　他）
わすれるもんか！ (KAVL) （ＶＨＳビデオ）	ﾜｽﾚﾙﾓﾝｶこの作品は､目の不自由な青年たちのギタｰ演奏の取り組みと､その演奏会が舞台となっている｡精一杯生きている姿が周りの人を変えていくという人間の変革と連帯をさわやかに描いている｡また､差別意識や偏見で物事を見るのでほなく｢...... （１９９３年東映制作／声　田中　真弓　　他）
ドキュメンタリ～ビデオ　Ｃｈａｌｌｅｎｇｅｄ　～チャレンジド・挑戦という運命をもたらされた人たち～ (KAVL) （ＶＨＳビデオ）	ﾄﾞｷｭﾒﾝﾀﾘｰﾋﾞﾃﾞｵﾁｬﾚﾝｼﾞﾄﾞﾁｮｳｾﾝﾄｲｳｳﾝﾒｲｦﾓﾀﾗｻﾚﾀﾋﾄﾀﾁコンピューターという翼を手に入れた障害者たち。彼らは福祉の概念を変え私たちを変える。（アジア映画制作機構　　他制作）
分かりあうって素敵です　～聴覚障害者とコミュニケーション～　　（字幕スーパー入り）(KAVL) （ＶＨＳビデオ）	ﾜｶﾘｱｳｯﾃｽﾃｷﾃﾞｽﾁｮｳｶｸｼｮｳｶﾞｲｼｬﾄｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ聴覚障害者の雇用はかなり進んできたが、コミュニケーションの問題のため離転職を繰返す人も多い。聴覚障害についての基本的な理解を中心に、円滑なコミュニケーションを...... （１９９４年東京シネ・ビデオ制作／埼玉県立坂戸ろう学校　　他）
ぽっぽちゃんの目にっき (KAVL) （ＶＨＳビデオ）	ﾎﾟｯﾎﾟﾁｬﾝﾉﾒﾆｯｷぽっぽちゃんは、ろう学校に通っている。やがてぽっぽちゃんと残留孤児の一家の一人息子、光博との間に深い友情が生まれる。子供から大人へ。今、ぽっぽちゃんも思春期にさしかかっている。（１９９５年学研制作）
やれる　できる　広がる世界　知的障害児・者の身辺自立　第１巻　身辺自立と指導の基本(KAVL) （ＶＨＳビデオ）	ﾔﾚﾙﾃﾞｷﾙﾋﾛｶﾞﾙｾｶｲﾁﾃｷｼｮｳｶﾞｲｼﾞ･ｼｬﾉｼﾝﾍﾟﾝｼﾞﾘﾂ 1 ｼﾝﾍﾟﾝｼﾞﾘﾂﾄｼﾄﾞｳﾉｷﾎﾝ「身辺自立」の目的、「身辺自立」をすすめるうえでの各段階を示し、各段階での対応・指導の考え方、大人の心構え・コ...... （１９９９年ジエムコ制作）
支えあう職場　～知的障害者の雇用のために～ (KAVL) （ＶＨＳビデオ）	ｻｻｴｱｳｼｮｸﾊﾞ～ﾁﾃｷｼｮｳｶﾞｲｼｬﾉｺﾖｳﾉﾀﾒﾆ～このビデオは、実際に知的障害者が、ひとりの社会人として働いている事業所を紹介することによって、知的障害に対する理解を深めていただくとともに、今後の知的障害者の雇用に役立...... （１９９７年東京シネ・ビデオ制作）
職場へふたたびの朝　～中途障害者の職場復帰のために～ (KAVL) （ＶＨＳビデオ）	ｼｮｸﾊﾞﾍﾌﾀﾀﾋﾞﾉｱｻ～ﾁｭｳﾄｼｮｳｶﾞｲｼｬﾉｼｮｸﾊﾞﾌｯｷﾉﾀﾒﾆ～企業で働いている人が、病気や事故で中途障害者になることはめずらしいことではない。このビデオは、そうした中途障害者が離職することなく、元の職場に復帰す...... （２０００年東京シネ・ビデオ制作）
障害のある人と　ともに生きる　（字幕スーパー有） (KAVL) （ＶＨＳビデオ）	ｼｮｳｶﾞｲﾉｱﾙﾋﾄﾄﾄﾓﾆｲｷﾙ耳の不自由な人も内容を理解できるように、全体を通して字幕を付けています。目の不自由な人と出会ったら・車椅子を利用する人と出会ったら・耳の不自由な人に出会ったらについて解説しています。（１９９８年ＮＨＫソフトウェア制作／社団法人　東京都盲人福祉協会　　他）
ふれあいの音がきこえる　貴ちゃんと夢工場 (KAVL) （ＶＨＳビデオ）	ﾌﾚｱｲﾉｵﾄｶﾞｷｺｴﾙﾀｶﾁｬﾝﾄﾕﾒｺｳｼﾞｮｳ主人公の貴ちゃんは、昭和５０年愛知県生まれで、生まれつき右手の指が全部ありませんが、まったく問題なくすくすくと元気に育っています。実録をビデオにしています。（夢喰人・夢工場　他制作／語り　岡田　弘子）
どんぐりの家（アニメ） (KAVL) （ＶＨＳビデオ）	ﾄﾞﾝｸﾞﾘﾉｲｴ聴覚障害に加え知的障害や精神障害を合わせ持つというという重いハンデを背負った子どもたちの成長を願い、苦しみながらも歩んでいく両親や家族、それを支える人々のひたむきな姿―そこに流れるヒューマニズムと共同の精神は、現代...... （２００１年映画「どんぐりの家」製作委員会制作／声の出演岡江久美子　　他）
心をむすぶ愛のハーネス (KAVL) （ＶＨＳビデオ）	ｺｺﾛｦﾑｽﾌﾞｱｲﾉﾊｰﾈｽ小百合さんは中学時代に失明、一時は希望を失いましたが盲導犬カンナと出会い、５kmのロードレースに挑戦「見事走りぬいた」ことで多くの人々に勇気と感動を与えます。（共和制作／太宰　由美子　　他）
障害者の心 (KAVL) （ＶＨＳビデオ）	ｼｮｳｶﾞｲｼｬﾉｺｺﾛ健常者との接し方や社会生活の中で感じる様々な問題点について、障害を持つ人が、自らの視点で語っていきます。障害者の思いを理解し、接し方や手助けのあり方を学んでいきます。（２００１年東映制作／堤　愛子・松田　尚子　他）
ぼくの青空 (KAVL) （ＶＨＳビデオ）	ﾎﾞｸﾉｱｵｿﾞﾗ進行性筋ジストロフィー症と闘う義人の発病から、進行する病のなかで心の支えとなった音楽やその仲間との出会い、そして別れまでの半生を描くアニメ。どんなに辛くとも、生きる事をあきらめない、義人の叫びが、生命の尊さ、大切さ...... （１９９８年東映制作）
みんなともだち　手話イチ　ニッ　サン　第１巻　手話ってなあに？（KAVL）（ＶＨＳビデオ）	ﾐﾝﾅﾄﾓﾀﾞﾁｼｭﾜｲﾁﾆｯｻﾝ児童の社会性の発達を目的とし、学習指導要領に奉仕的活動が追加され、他人への思いやりや奉仕の精神が学校教育の中で取りあげられている。（１９９９年ビクター　エンタテイメント株式会社制作／砂田アトム他）
みんなともだち　手話イチ　ニッ　サン　第２巻　あいさつをしよう（KAVL）（ＶＨＳビデオ）	ﾐﾝﾅﾄﾓﾀﾞﾁｼｭﾜｲﾁﾆｯｻﾝ児童の社会性の発達を目的とし、学習指導要領に奉仕的活動が追加され、他人への思いやりや奉仕の精神が学校教育の中で取りあげられている。（１９９９年ビクター　エンタテイメント株式会社制作／砂田アトム他）
みんなともだち　手話イチ　ニッ　サン　第３巻　身の回りのこと（KAVL）（ＶＨＳビデオ）	ﾐﾝﾅﾄﾓﾀﾞﾁｼｭﾜｲﾁﾆｯｻﾝ児童の社会性の発達を目的とし、学習指導要領に奉仕的活動が追加され、他人への思いやりや奉仕の精神が学校教育の中で取りあげられている。（１９９９年ビクター　エンタテイメント株式会社制作／砂田アトム他）
みんなともだち　手話イチ　ニッ　サン　第４巻　この手で歌おう①（KAVL）（ＶＨＳビデオ）	ﾐﾝﾅﾄﾓﾀﾞﾁｼｭﾜｲﾁﾆｯｻﾝ児童の社会性の発達を目的とし、学習指導要領に奉仕的活動が追加され、他人への思いやりや奉仕の精神が学校教育の中で取りあげられている。（１９９９年ビクター　エンタテイメント株式会社制作／砂田アトム他）
みんなともだち　手話イチ　ニッ　サン　第５巻　この手で歌おう②（KAVL）（ＶＨＳビデオ）	ﾐﾝﾅﾄﾓﾀﾞﾁｼｭﾜｲﾁﾆｯｻﾝ児童の社会性の発達を目的とし、学習指導要領に奉仕的活動が追加され、他人への思いやりや奉仕の精神が学校教育の中で取りあげられている。（１９９９年ビクター　エンタテイメント株式会社制作／砂田アトム他）
みんなともだち　手話イチ　ニッ　サン　第６巻　この手で歌おう③（KAVL）（ＶＨＳビデオ）	ﾐﾝﾅﾄﾓﾀﾞﾁｼｭﾜｲﾁﾆｯｻﾝ児童の社会性の発達を目的とし、学習指導要領に奉仕的活動が追加され、他人への思いやりや奉仕の精神が学校教育の中で取りあげられている。（１９９９年ビクター　エンタテイメント株式会社制作／砂田アトム他）
みんなともだち　手話イチ　ニッ　サン　第７巻　この手で歌おう④（KAVL）（ＶＨＳビデオ）	ﾐﾝﾅﾄﾓﾀﾞﾁｼｭﾜｲﾁﾆｯｻﾝ児童の社会性の発達を目的とし、学習指導要領に奉仕的活動が追加され、他人への思いやりや奉仕の精神が学校教育の中で取りあげられている。（１９９９年ビクター　エンタテイメント株式会社制作／砂田アトム他）
みんなともだち　手話イチ　ニッ　サン　第８巻　この手で歌おう⑤（KAVL）（ＶＨＳビデオ）	ﾐﾝﾅﾄﾓﾀﾞﾁｼｭﾜｲﾁﾆｯｻﾝ児童の社会性の発達を目的とし、学習指導要領に奉仕的活動が追加され、他人への思いやりや奉仕の精神が学校教育の中で取りあげられている。（１９９９年ビクター　エンタテイメント株式会社制作／砂田アトム他）
走れ！夢をのせて（KAVL）（ＶＨＳビデオ）	ﾊｼﾚﾕﾒｦﾉｾﾃ中学生達が障害者が直面している現実を目の当たりにし、ノンステップバス導入の現実に向けて運動していく姿を描いている。考えて行動することによって自分を変えることができることを教える教材である。（KBC京都制作／高波洋介他）
ありがとうハーナ（KAVL）（ＶＨＳビデオ）	ｱﾘｶﾞﾄｳﾊｰﾅ障害を乗り越えて立ち上がる犬のハーナ。その精神力と生命力が教えてくれた命の尊さを知り、視力を失った少女が生きている幸せと喜びを感じ明日に向かって一歩一歩あゆみだす。いつまでも心に残る作品である。（共和制作／大川栄子他）
泣いて笑って涙して　ポコァポコ（KAVL）（ＶＨＳビデオ）	ﾅｲﾃﾜﾗｯﾃﾅﾐﾀﾞｼﾃ車イスの女性が障害に負けず空き缶を集め、お年寄りに車イスを５年間に１００台も贈った心温まる実話の映画化である。彼女の苦難と努力と母親の力強い生き方を人々の暖かい励ましをまじえて描き、明るい社会をめざす感動的...... （共和制作／吉田真由美他）
ぼくに涙はにあわない（KAVL）（ＶＨＳビデオ）	ﾎﾞｸﾆﾅﾐﾀﾞﾊﾆｱﾜﾅｲ高校生がラグビーの試合中、首の骨を折り、手足の自由を奪われ悲しみのどん底から新しい可能性に向かって進んでいく姿を描いた実話に基づいた作品である。友達や家族、いろいろな人たちの思いやりや励ましを受けながら力...... （共和制作／桂きん枝他）